报告

报告关键阶段3

Y7 & Y8 报告

今年以来,在所有的学校在我们信任的评估引入了新系统的跨年7和8。 ESTA结构被信任的学校合作伙伴合作开发报告,将支持每一个学生的进步的方法,并传达ESTA克利父母和照顾者的发展。通过共同努力,我们的家庭ESTA也使学校共享专业知识和规范大学生的工作有效地跨越学科领域。

在他们的最后几年7,8报告将孩子接到三个等级:

1。 进展:P + / P / P

他们是ESTA指示是否制作:

- 超过预期的进展(P +)

- 预期进度(P)

- 低于预期进度(对)

ESTA分级系统提供了他们如何在每个主题分别取得进展的明显标志。在父母的晚上,看在孩子的工作簿或通过联系单老师你应该能够看到什么促成这种进步的画面中,他们在课堂上和在家里完成的工作而言,任何评估他们这样做。

 

2。由Y11的端部实现的电流指示

ESTA措施是为了给你有多好你的孩子可能在11年年底实现的基础上,我们至今知道的一切了广阔的指示。这是在符合新9/1规模为GCSE等级9是最高等级和4是大致相当于现在的C级。从2017年政府曾表示“好”通将在这个新的规模被定义为5。

我们使用来自多种来源包括猫的测试中,他们的SAT考试KS2性能,在英语,数学进步的测试和科学,最重要的是,进步它们在各自的班级工作决策和内部评估提供ESTA指示信息。

显然有很长的路要走,从一年到一年7月11日,所以这是一个仅供参考,并不打算成为一个固定的或最终的命运。该指标将在每一评估点进行审查,因为老师了解你的孩子好,证据更大范围的积累,用以评估他们的潜力。一些受试者在哪里的学生将不会有尽可能多的接触到学科专长 - 这样的艺术,音乐,体育和戏剧 - 的,哪些是不密切相关的测试性能,将会改变更经常和快速的工作人员看到更多的具体学科的证据你的孩子在这些领域的潜力。作为一个例子,如果你的孩子在任何单一的主题,定期接收P +,那么你应该会看到他们目前的指标(CI)向上移动。

报告关键阶段4

在2018年的大部分GCSE科目将在1新的尺度被授予9,9是最高奖。

在多年的9,10和11每个主题,你将在3鉴于目前有多好你的孩子的主治做。如果CPP的MTG然后匹配你对目标以满足等级:

的电流性能预测器(CPI):  你的成绩在今年11本月底的当前预测是基于你如何在目前主题工作,可能有你迄今所采取的任何评估。

最低目标等级: 

ATL: 态度来学习。这将是对你的才能作为一个学习者以及你正在表现在课程和学习行为与你设置任何独立工作为主。

等级进步。  进度等级是根据您在目前主题所取得的进展。这将是对你已经在你的书,从评估的经验教训,并标记你的进步所产生的工作基础。

5个RS

到5R级 -  这些给学习属性,行为和态度你的孩子在课堂展示的指示等级和从y7-11分摊相同的规模。他们主张 负责,机智的,有弹性的,反射和尊重。他们是通过在每个5R学习者的属性看评估了最适合的等级,并基于该5RS网格中可以找到该学生策划者。

5R被分成2个类别的等级:自主学习哪个属性是反射和机智和弹性和态度来学习哪个属性是尊重和责任。这里给出的定义:

5R的态度来学习自主学习描述.

在365体育官网我们相信,在发展我们的学生,使他们成为机智,尊重,有弹性,反射和负责任的学习者有信心承担风险,谁开发强阳性关系,以支持学习她们自己。